서울특별시학교밖청소년지원센터

이용약관 개인정보처리방침 이메일무단수집거부

알림마당

활동소식

햇살, 앉은자리 단재학교

작성자관리자

날짜2011-06-13 18:00:00

햇살, 앉은자리 단재학교

[ 갑자기 비가 와서 S와 함께 우산을 써야했다. S가 비 맞을 까봐 내 어깨를 반쯤 내놓은 채 S쪽으로 우산을 받쳐 들었다. “저 비 다 맞아요!” 내 키에 맞춰든 우산은 S 앞쪽으로 들이치는 비를 막아주지 못했다. S를 만나면서 안 그러려고 해도 자꾸 무언가를 가르치려고 한다. 마치 내 우산이 S가 인생에서 마주칠 ‘비’를 다 막아줄 수 있는 것처럼. ]

어른과 어린이가 친구가 된다는 건, 어른의 우산을 함께 쓰는 게 아니라 각자에게 맞는 우산을 쓰고 나란히 걷는 거다. S와 내가 함께 한 시간이 우리 인생의 비를 막아주는 각각의 우산이 되길 바란다.

단재학교 창간준비호「다르다」中

단재학교의 창간준비호「다르다」의 쾅글왕글의 실험보고서에서 발췌한 글이다. 교사이기를 거부하는 단재학교 교사들의 철학이 담긴 글이 아닌가 싶다. 물론 글 속에 등장하는 S 또한 단재학교 친구들과 매우 닮아있다. “잘 있어라, 인간들!” 이라고 외치는 멋진 펭귄 끼룩이의 모습 속에서도 말이다. 계간「다르다」는 단재학교 카페 콩출판사 게시판을 통해 정기구독을 신청 할 수 있다.

단재학교는 2009년 개교한 대안학습공간으로 '단재'는 독립 운동가이자 교육자, 언론인인 단재 신채호 선생님의 정신을 곧추 세우는 학교가 되고자 하는 뜻을 담고있다. 학생들의 자존감이 살아있는 학교, 모두의 생명력이 넘치는 학교를 만드는 교육목표를 가지고 중ㆍ고등 과정이 통합되어 있는 5+1년제로 운영되고 있다. 특히 ‘독서ㆍ여행ㆍ놀이ㆍ운동’의 4가지 요소를 기반으로 모든 교육 활동이 이루어지며 프로젝트수업은 창업과 사회적 기업으로 발전 할 수 있도록 설계하고 있다. 단재학교 구석구석에 학교의 교육목표와 교사들의 철학이 녹아있는 공간과 학습들을 발견할 수 있었다.

처음으로 소개할 공간은 1층에 위치한「cafe in 단재」. 아직은 식당으로 도서관으로 음악교실로 다목적 공간으로 사용되고 있지만 앞으로 학부모 소모임, 아이들의 창업교육의 장으로 활용 될 예정이다. 예정일 뿐 아직 확정된 것은 없다. 하지만 분명한 것은 아이들의 성장을 위해 이 공간을 두고 교사들은 밤새우며 고민할 것이며, 길고도 긴 아이디어 회의가 계속 될 것이다. 그리고 언젠가는 생각보다 행동이 앞서 무언가가 만들어질 것이기에 기대가 된다.

단재학교의 또 다른 ‘사업’ 아이템 중 하나는 목공품이다. 규브라더스(승규, 문규)가 조각공 공방을 운영하고 있다. 직접 만든 만둣국과 과일, 커피까지 대접 받아 맛있게 먹고 배 두드리고 있을 때, 우리를 안내해준 김승태 선생님은 기회를 놓치지 않고 센터장님의 아이들 안부를 묻더니 별칭이「서울대」라는 좌탁을 공부가 잘되는 책상이라고 소개하셨다.「다르다」잡지의 판로 개척에도 관여하고 있는 김승태 선생님은 영락없는 열정 가득, 패기 충만한 영업신입사원이었다.

( ★ 여기서 광고!! 단재학교 카페 cafe.daum.net/abaedu 의 '판매' 게시판에 주문 댓글을 남기면 절로공부모드 서울대와 쟁반을 구입하실 수 있습니다. ㅋㅁㅋ)

학교를 둘러보며 소소하지만 멋진 공간, 아이들의 그리고 쓰는 솜씨에 놀라며 마구 쏟아낸 아이디어에 “아~ 좋아요. 좋은데요? 어떻게 하죠? 그거 해야겠다~” 라고 묻고 답하는 호기심 가득한 김승태 선생님, 아이들의 작품 이야기에 눈빛이 변하는 콩쌤을 통해서 단재학교를 이해하기에 충분했다.

공간과 틈의 작은 미로도시

단재학교에 들어서면 학교라는 생각보다는 구분되어 있지만 또 다시 연결되어 있는 작업장의 느낌이 강하다. 공간과 틈과 사이를 이어주는 것은 단재 친구들의 표현물들이다. 그림, 사진 등 전문가 수준이다. 전문가의 기준이 무엇인지 모르겠지만 나의 기준에서는 평범함에서 벗어나 한눈에는 무엇을 말하려는지 모르겠지만 제목을 보면 고개가 끄덕여지는, 평범함 속에서도 제목을 보면 감탄을 하고 마는 멋진 작품들이었다. (제목과 설명을 봐도 이해가 되지 않는 그런 것은 나에게 작품이 아니다.)

학교에서 가장 눈에 띄는 곳은 아뜰리에, 아이들의 표현 작업 공간에 출판사를 차려버리고 청소년 제작 종이 매거진의 대표주자가 되겠다는, 정말 그렇게 될 것만 같은 자신감과 큰 포부를 안고 있는 곳이다. 앞에서 언급한 잡지가 탄생한 정식 출판사로 경험을 통해 배우는, 자연스럽게 교육과정이 만들어진 곳이다.

텍스트를 가급적 제한하는 교육형태, 지금 바로 여기에서 유용한 생산물을 만들어내며 공상이 아닌 실제적 내일을 설계하도록 해야 한다는 박준규 선생님(책임교사)의 철학이 묻어나는 공간이다. 앞으로도 아이들의 생각이 거침없이 표현되고, 어른들은 편견 없이 들어주며 서로 공유하고 공감하며 공존하는 공간이 되길 바란다.

거북이는 느리게 질주한다.

아뜰리에 맞은편 또 다른 작업장에는 인삼군과 율무가 놓여 있다. 아이들이 직접 대본을 쓰고, 배경을 만들고, 연출하고, 연기하는 손인형극의 주인공이었다. 어떤 스토리인지 궁금해질 수 밖에. 그러나 동행한 황인국 센터장님은 단번에 알아버렸다.

“ 율무의 최종목표는 율무차가 되는 건가? ” 라는 엉뚱한 질문에,
“ 아니오, 그러려고 했는데 결국 율무탕이 되버려요. ” 라는 더욱 알 수 없는 대답.

그리고 고개를 끄덕이는 센터장님.. 둘 사이에 도대체 무슨 언어가 오고간 건지.. 인형극이 완성되면 꼭 보러 가리라!

교실 여기저기 놓여있는 거북이 또한 인형극 속에 등장하는 배우였다. 그 옆에서 한 친구는 인형극에 사용 될 배경을 그리고 있었다. 작년에 다녀온 워터파크의 내부를 묘사하고 있었는데 원근법? 아니, 3D라는 표현이 더욱 맞을 것이다. 표현에 재능이 있는 친구였다. 행복 경험의 기제처럼 과거의 기억을 불러일으켜 현재에 생생히 재경험되는 것처럼 보였다.

자연의 색을, 사람의 감정을 어떻게 12색, 24색 색연필로 표현 할 수 있을까? 세상에 존재하는 색 만큼이나 다양한 색으로 빛나고 있는 아이들이 빨간색, 노란색으로 어떻게 규정할 수 있을까. 생각을 담아내기에도 한 없이 부족한 4절 도화지 속에 말이다.

그러한 이유로 단재학교는 개별 학습을 진행하고 있다. 질문하기를 중심으로 하는 교육과정을 통해 스스로 학습 ‘거리’를 만들어 학습자가 소외되고 낙오되는 기존 교수학습을 거부하고 있는 것이다. 아이들의 속도에 맞춰 나란히 걷고, 그들의 속도로 생각하고 나아갈 수 있도록 지켜보는 것이 학습의 즐거움을 갖게 할 것이다. 스스로 행복해지기를 선택하고, 행복해지는 방법을 터득하는 기회를 만들어 주는 것이 대안이 아닌가 생각한다.

아이들 저마다 빛나는 개성을 찾아 줄 돌봄과 배움이 있는 공간이 더욱 많이 생겨나길 바라고, 각자에게 맞는 우산을 쓰고 나란히 걸을 수 있는 교사가 더 많이 함께 하길 바란다. 내가 일하고 있는 공간, 서울시대안교육센터에서 나와 같은 그림을 그리고 있는 동료들과 함께, 그 일에 동의하고 먼저 징검돌을 놓고 있는 좋은 시민과 좋은 교사들과 함께 배움을 포기하지 않은 아이들을 위해 일하고 싶다.

<단재학교 안 마음이 가는 공간, 햇살 앉은자리에서 한컷>

이전글: 노원지역 거점공간 "와락" 일일밥집을 엽니다!

다음글: [클로즈업현장] 따뜻한 진정성이 담긴 광주시의회 정책토론회를 다녀오다.

이용약관

※ 서울특별시학교밖청소년지원센터 홈페이지 이용약관은 공정거래위원회에서 심의한 표준약관을 사용하고 있음.

제1조(목적 등)

① 서울특별시학교밖청소년지원센터 서비스 약관(이하 "본 약관")은 이용자가 센터(이하 "센터")에서 제공하는 인터넷 관련 서비스(이하 "서비스")를 이용함에 있어 이용자와 "센터"의 권리·의무 및 책임사항을 규정함을 목적으로 합니다.

② 이용자가 되고자 하는 자가 "센터"가 정한 소정의 절차를 거쳐서 "등록하기" 단추를 누르면 본 약관에 동의하는 것으로 간주합니다. 본 약관에 정하는 이외의 이용자와 "센터"의 권리, 의무 및 책임사항에 관해서는 전기통신사업법 기타 대한민국의 관련 법령과 상관습에 의합니다.

제2조(이용자의 정의)

① 이용자"란 "센터"에 접속하여 본 약관에 따라 "센터" 회원으로 가입하여 "센터"가 제공하는 서비스를 받는 자를 말합니다.

제3조(회원 가입)

① 이용자가 되고자 하는 자는 "센터"가 정한 가입 양식에 따라 회원정보를 기입하고 "등록하기" 단추를 누르는 방법으로 회원 가입을 신청합니다.

② "센터"는 제1항과 같이 회원으로 가입할 것을 신청한 자가 다음 각 호에 해당하지 않는 한 신청한 자를 회원으로 등록합니다. 가입신청자가 본 약관 제6조 제3항에 의하여 이전에 회원자격을 상실한 적이 있는 경우. 다만 제6조 제3항에 의한 회원자격 상실 후 3년이 경과한 자로서 "센터"의 회원재가입 승낙을 얻은 경우에는 예외로 합니다. 등록 내용에 허위, 기재누락, 오기가 있는 경우 기타 회원으로 등록하는 것이 "센터"의 기술상 현저히 지장이 있다고 판단되는 경우

③ 회원가입계약의 성립시기는 "센터"의 승낙이 가입신청자에게 도달한 시점으로 합니다.

④ 회원은 제1항의 회원정보 기재 내용에 변경이 발생한 경우, 즉시 변경사항을 정정하여 기재하여야 합니다.

제4조(서비스의 제공 및 변경)

① "센터"는 다음과 같은 업무를 수행합니다.

1. 컨텐츠 및 정보 제공

2. 기타 "센터"가 정하는 업무

② "센터"는 내용 또는 기술적 사양의 변경 등의 경우에는 장차 체결되는 계약에 의해 제공할 재화·용역의 내용을 변경할 수 있습니다. 이 경우에는 변경된 내용 및 제공일자를 명시하여 현재의 내용을 게시한 곳에 그 제공일자 이전 7일부터 공지합니다.

제5조(서비스의 중단)

① "센터"는 컴퓨터 등 정보통신설비의 보수점검·교체 및 고장, 통신의 두절 등의 사유가 발생한 경우에는 서비스의 제공을 일시적으로 중단할 수 있고, 새로운 서비스로의 교체 기타 "센터"가 적절하다고 판단하는 사유에 기하여 현재 제공되는 서비스를 완전히 중단할 수 있습니다.

② 제1항에 의한 서비스 중단의 경우에는 "센터"는 제7조 제2항에서 정한 방법으로 이용자에게 통지합니다. 다만, "센터"가 통제할 수 없는 사유로 인한 서비스의 중단(시스템 관리자의 고의, 과실이 없는 디스크 장애, 시스템 다운 등)으로 인하여 사전 통지가 불가능한 경우에는 그러하지 아니합니다.

제6조(이용자 탈퇴 및 자격 상실 등)

① 이용자는 "센터"에 언제든지 자신의 회원 등록을 말소해 줄 것(이용자 탈퇴)을 요청할 수 있으며 "센터"는 위 요청을 받은 즉시 해당 이용자의 회원 등록 말소를 위한 절차를 밟습니다.

② 이용자가 다음 각 호의 사유에 해당하는 경우, "센터"는 이용자의 회원자격을 적절한 방법으로 제한 및 정지, 상실시킬 수 있습니다.
가입 신청 시에 허위 내용을 등록한 경우
다른 사람의 "서비스" 이용을 방해하거나 그 정보를 도용하는 등 전자거래질서를 위협하는 경우
"서비스"를 이용하여 법령과 본 약관이 금지하거나 공서양속에 반하는 행위를 하는 경우

③ "센터"가 이용자의 회원자격을 상실시키기로 결정한 경우에는 회원등록을 말소합니다. 이 경우 이용자인 회원에게 회원등록 말소 전에 이를 통지하고, 말소통지를 받은 날로부터 30일 이내에 소명할 기회를 부여합니다.

제7조(이용자에 대한 통지)

① "센터"가 특정 이용자에 대한 통지를 하는 경우 "센터"가 부여한 메일주소로 할 수 있습니다.

② "센터"가 불특정다수 이용자에 대한 통지를 하는 경우 7일이상 "센터" 게시판에 게시함으로써 개별 통지에 갈음할 수 있습니다.

제8조(이용자의 개인정보보호)

① "센터"는 맞춤서비스 제공을 목적으로, 이용자가 "센터"회원으로 가입하는 시점에서, 이름, 성별, 주소, 연락처, 생년월일을 필수적인 개인정보로 수집합니다. (2005년 7월 18일자 신설)

② "센터"는 관련법령이 정하는 바에 따라서 이용자 등록정보를 포함한 이용자의 개인정보를 보호하기 위하여 노력합니다. 이용자의 개인정보보호에 관해서는 관련법령 및 "센터"가 정하는 "개인정보취급방침"에 정한 바에 의합니다.

제9조("센터"의 의무)

① "센터"는 법령과 본 약관이 금지하거나 공서양속에 반하는 행위를 하지 않으며 본 약관이 정하는 바에 따라 지속적이고, 안정적으로 서비스를 제공하기 위해서 노력합니다.

② "센터"는 이용자가 안전하게 인터넷 서비스를 이용할 수 있도록 이용자의 개인정보(신용정보 포함)를 보호 조치합니다.

③ "센터"는 이용자가 원하지 않는 영리목적의 광고성 전자우편을 발송하지 않습니다.

제10조(이용자의 ID 및 비밀번호에 대한 의무)

① "센터"가 관계법령, "개인정보취급방침"에 의해서 그 책임을 지는 경우를 제외하고, 자신의 ID와 비밀번호에 관한 관리책임은 각 이용자에게 있습니다.

② 이용자는 자신의 ID 및 비밀번호를 제3자에게 이용하게 해서는 안됩니다.

③ 이용자는 자신의 ID 및 비밀번호를 도난당하거나 제3자가 사용하고 있음을 인지한 경우에는 바로 "센터"에 통보하고 "센터"의 안내가 있는 경우에는 그에 따라야 합니다.

제11조(이용자의 의무)

① 이용자는 다음 각 호의 행위를 하여서는 안됩니다.
회원가입신청 또는 변경시 허위내용을 등록하는 행위
"센터"에 게시된 정보를 변경하는 행위
"센터" 기타 제3자의 인격권 또는 지적재산권을 침해하거나 업무를 방해하는 행위
다른 회원의 ID를 도용하는 행위
다른 이용자에 대한 개인정보를 그 동의 없이 수집,저장,공개하는 행위
"센터"가 제공하는 서비스에 정한 약관 기타 서비스 이용에 관한 규정을 위반하는 행위

② 제1항에 해당하는 행위를 한 이용자가 있을 경우 "센터"는 본 약관 제6조 제2, 3항에서 정한 바에 따라 이용자의 회원자격을 적절한 방법으로 제한 및 정지, 상실시킬 수 있습니다.

③ 이용자는 그 귀책사유로 인하여 "센터"나 다른 이용자가 입은 손해를 배상할 책임이 있습니다.

④ 민법상 미성년자인 이용자가 유료 콘텐츠 이용을 위해 결제하고자 할 경우 미성년자인 이용자는 법정대리인의 사전 동의를 얻어야 합니다

제12조(게시물의 관리)

① 게시물이라 함은 게시판에 이용자가 올린 글, 질문과 대답 등을 포함합니다.

② 이용자가 게시하는 정보 ( 및 질문과 답변 ) 등으로 인해 발생하는 손실이나
문제는 전적으로 이용자 개인의 판단에 따른 책임이며, "센터"의 고의가 아닌 한,
"센터"는 이에 대하여 책임지지 않습니다.

④ 이용자의 공개게시물의 내용이 다음 각 호에 해당하는 경우 "센터"는 이용자에게 사전 통지 없이 해당 공개게시물을 삭제할 수 있고, 해당 이용자의 회원 자격을 제한, 정지 또는 상실시킬 수 있습니다.
다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상 모략으로 명예를 손상시키는 내용
공서양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 내용
범죄행위와 관련이 있다고 판단되는 내용
다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 내용
게시물 원칙에 어긋나거나, 게시판 성격에 부합하지 않는 내용
기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 내용
종교적, 정치적 분쟁을 야기하는 내용으로서, 이러한 분쟁으로 인하여 센터의 업무가 방해되거나 방해되리라고 판단되는 경우

⑤ 이용자의 공개게시물로 인한 법률상 이익 침해를 근거로, 다른 이용자 또는 제3자가 이용자를 대상으로 하여 민형사상의 법적 조치를 취하거나 또는 관련된 게시물의 삭제를 요청해오는 경우, "센터"는 동 법적 조치의 결과 또는 심사결과가 있을 때까지 관련 게시물에 대한 접근을 잠정적으로 제한할 수 있습니다.

② 이용자는 "센터"을 이용함으로써 얻은 정보를 "센터"의 사전승낙 없이 복제, 전송, 출판, 배포, 방송 기타 방법에 의하여 영리목적으로 이용하거나 제3자에게 이용하게 하여서는 안됩니다.

제14조(약관의 개정)

① "센터"는 약관의규제등에관한법률, 전자거래기본법, 전자서명법, 정보통신망이용촉진등에관한법률 등 관련법을 위배하지 않는 범위에서 본 약관을 개정할 수 있습니다.

② 다만, 개정 내용이 "이용자"에게 불리할 경우에는 적용일자 삼십(30)일 이전부터 적용일자 전일까지 공지합니다.

제15조(재판권 및 준거법)

① "센터"와 이용자간에 발생한 전자거래 분쟁에 관한 소송은 민사소송법상의 관할법원에 제기합니다.

② "센터"와 이용자간에 제기된 전자거래 소송에는 한국법을 적용합니다.

개인정보처리방침

개인정보 수집·이용 및 제3자 제공 동의

가입정보에 대한 선택정보를 입력하지 않은 경우에도 서비스 이용에는 제한이 없습니다.

1. 개인정보의 이용 목적 : 학교 밖 청소년 지원 서비스 안내, 사업실적보고, 만족도조사

2. 수집하는 개인정보 : 성명, 성별, 생년월일, 휴대폰번호, 연락처(유선), 주소, e-mail, 학교 재학여부

3. 개인정보를 제공받는 자 : 서울특별시, 서울특별시학교밖청소년지원센터, 만족도조사기관

4. 개인정보 보유·이용기간 : 회원 탈퇴 시까지

5. 개인정보 이용에 동의하지 않을 경우, 회원가입을 진행하실 수 없습니다.

서울특별시학교밖청소년지원센터장은 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 개인정보 보호법 제17조 및 제18조에 해당하는 경우에만 개인정보를 제 3자에게 제공합니다.

위의 개인정보취급방침을 읽어보시고 동의여부를 결정하시기 바랍니다.

이메일주소 무단 수집 거부

홈페이지에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 홈페이지 운영자 또는 관리자의 사전 동의 없이 이메일 주소 무단 수집행위는 불법행위입니다.

이를 위반시 “정보통신망 이용촉진 및 정보보호등에 관한 법률”과 “개인정보보호법”에 의해 처벌 받을 수 있습니다.

이메일주소 무단수입으로 인한 피해 신고
정보보안담당자 및 홈페이지관리자: 노찬호(070-7710-8563, chanho6647@seoulallnet.org)
한국인터넷진흥원 불법스팸대응센터: 국번없이 118번

마케팅 및 활용동의

마케팅 및 활용동의
수집 및 이용목적	수집항목	보유/이용기간
맞춤정보제공 맞춤 회원 서비스 제공 이벤트 참여 마케팅	휴대폰 번호, 이메일	동의 철회 시 이용 중단 및 회원탈퇴 시 즉시 파기